Организация сестринского дела. Управление и экономика в здравоохранении

Актуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации среднего медицинского персонала «Организация сестринского дела «Управление и экономика в здравоохранении» обусловлена необходимостью постоянного совершенствования профессиональных компетенции специалистов по профилю «Организация сестринского дела».

Цель дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Организация сестринского дела «Управление и экономика в здравоохранении» — совершенствование имеющихся компетенций, профессиональных знаний и профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации медицинской сестры, в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом СПО по специальности 34.02.01 Сестринское дело»(утв. Приказом Минобрнауки России от 12.05.2014 N 502 Зарегистрировано в Минюсте России 18.06.2014 N 32766), Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 31 июля 2020 г. № 479н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по организации сестринского дела»».

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Организация сестринского дела «Управление и экономика в здравоохранении» является учебно-методическим пособием, регламентирующим содержание и организационно-методические формы обучения среднего медицинского персонала по специальности «Организация сестринского дела» в дополнительном профессиональном образовании.

Тематическое содержание программы:

1. Организация деятельности структурного подразделения медицинской организации

2. Управление структурным подразделением в медицинских организациях

3. Управление деятельностью среднего и младшего медицинского персонала медицинской организации

4. Управление больницей (домом) сестринского ухода, хосписом

Общая трудоемкость: 216 часов (продолжительность 1-го академического часа – 45 минут).

Срок обучения: 6 недель

Итоговая аттестация осуществляется в форме зачёта (тестирование) с выставлением оценки «зачтено» / «не зачтено»